中央電大向藝芬報(bào)道　8月19日，中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校“校企合作，分段式培養(yǎng)”試點(diǎn)教學(xué)工作會(huì)議在甘肅省蘭州市召開(kāi)。中央電大副校長(zhǎng)阮智勇出席了會(huì)議，中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)助理王國(guó)川、中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的有關(guān)人員以及參加該試點(diǎn)項(xiàng)目的十個(gè)省市電大中專(zhuān)校的領(lǐng)導(dǎo)共40余人參加了會(huì)議。

　　由甘肅電大校長(zhǎng)陳炳璋首先介紹了甘肅電大的基本情況。甘肅電大近年來(lái)一直致力于發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，以事業(yè)維護(hù)系統(tǒng)，以政策扶持系統(tǒng)，以感情聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)．從2002年開(kāi)始實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理制，以完善辦學(xué)條件和規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，取得了良好的成績(jī)。尤其是中等職業(yè)教育，甘肅電大中專(zhuān)校在生源方面下了很大的力氣，保證了甘肅電大中等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)定，同時(shí)在校企合作方面也做了一些嘗試。

　　阮智勇發(fā)表講話，他介紹了國(guó)家當(dāng)前教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略大調(diào)整的總體情況和國(guó)家下大力氣加快中等職業(yè)教育發(fā)展的決心和措施，以及全國(guó)中職2005年增加招生100萬(wàn)的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)國(guó)家對(duì)中職教育發(fā)展的背景，他提出了當(dāng)前促進(jìn)電大中等職業(yè)教育發(fā)展的意見(jiàn)：一是充分認(rèn)識(shí)加快發(fā)展電大中等職業(yè)教育的重要性和緊迫性；二是明確提出加快發(fā)展電大中等職業(yè)教育的目標(biāo)，全國(guó)電大中專(zhuān)爭(zhēng)取今年招生數(shù)遞增10萬(wàn)人；三是采取切實(shí)措施加快電大中等職業(yè)教育發(fā)展，發(fā)揮電大系統(tǒng)的整體優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)代弱，共同發(fā)展；四是加強(qiáng)研究，保證電大中等職業(yè)教育的發(fā)展。此外，他還介紹了中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的教學(xué)改革情況和中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校與地方電大中專(zhuān)校合作實(shí)施校企合作、分段式培養(yǎng)的情況。最后他說(shuō)，今后中等職業(yè)教育將有較大發(fā)展，尤其是西部地區(qū)，希望大家共同努力把電大中等職業(yè)教育推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　王國(guó)川從教學(xué)和教學(xué)管理方面，向大家介紹了開(kāi)展“校企合作、分段式培養(yǎng)”的目的并詳細(xì)講述“校企合作，分段式培養(yǎng)”項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中應(yīng)遵循的原則和操作層面的具體問(wèn)題。他說(shuō)，中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校制定的“校企合作，分段式培養(yǎng)”的23個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，得到了教育部職成司的直接關(guān)心并由行業(yè)和普通中職學(xué)校選派的專(zhuān)家審定，對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施打下了較好的基礎(chǔ)。此外，在招生、教學(xué)要求、教學(xué)管理、教學(xué)資源、考試以及學(xué)生就業(yè)等方面都做了具體安排和布置。

　　中央廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校向藝芬對(duì)23個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定背景和實(shí)施細(xì)則也做了比較詳細(xì)的介紹。

　　會(huì)議討論期間各地代表就電大中等職業(yè)教育改革和發(fā)展問(wèn)題、“校企合作，分段式培養(yǎng)”試點(diǎn)項(xiàng)目有關(guān)教學(xué)組織和管理中的細(xì)節(jié)問(wèn)題發(fā)表了各自的看法和建議。與會(huì)代表認(rèn)為“校企合作，分段式培養(yǎng)”項(xiàng)目符合電大中等職業(yè)教育的實(shí)際需要，它突破地域的限制，依托系統(tǒng)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，在合作企業(yè)開(kāi)展“雙元制”教學(xué)模式試點(diǎn)，可以彌補(bǔ)目前電大開(kāi)辦職業(yè)教育在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中存在的薄弱之處；新出臺(tái)的教學(xué)計(jì)劃比較符合職業(yè)教育的特點(diǎn)，目標(biāo)明確，實(shí)用性非常強(qiáng)，能夠滿(mǎn)足“校企合作，分段式培養(yǎng)”試點(diǎn)項(xiàng)目的需要。同時(shí)各地代表也提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)，很多代表認(rèn)為在第一學(xué)年應(yīng)增設(shè)職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的課程，提高學(xué)生基本素質(zhì)，為第二年邊工邊讀打下良好的基礎(chǔ)。